Теоретическая часть. Актуальность: Формирование оценочных ярлыков и социальных стереотипов. Статистика регулярно получаемых оценок (двоек, троек и т.д) накладывает на ученика общественный оценочный ярлык – двоечник, троечник... Читать подробнее. Ознакомиться с презентацией
Комментариев нет:
Отправить комментарий