Формирующее обучение

Теоретическая часть.   Актуальность: Формирование оценочных ярлыков и социальных стереотипов. Статистика регулярно получаемых оценок (двоек, троек и т.д) накладывает на ученика общественный оценочный ярлык – двоечник, троечник...  Читать подробнее.  Ознакомиться с презентацией